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通过加强校园文化氛围的基础设施建设,创新校园文化的内容,拓展校园文化的领域,规范校园文化的模式。

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    活动持续了近1个小时。

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    如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。

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    中国已进入新时期、新时代。...

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    通过校园开放日活动,学校与学校之间有了更多的交流,学生、家长对学校也有了更多的了解。...

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    康健街道辖区内优质教育资源丰富,社区家庭对孩子的教育普遍比较重视,今年咨询现场更是热火朝天,近千名家长前来了解今年的招生政策及各校的办学特色,外区家长也不少。...

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    “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,希望通过此次比赛能进一步提升同学们关注国家大事、关心时政的良好习惯,坚定新时代中国特色社会主义的共同理想,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”增砖添瓦。...

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    公开解读结束后,班主任们进入教室与家长座谈,不仅对孩子在学校的学习和生活情况对家长作了详细的反馈,还就教育孩子的方式、方法与家长进行了真诚的交流,对目前存在的问题认真的分析与家长共同探讨解决问题的方法。...

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    楼海凤校长首先带领港澳信义会小学师生参观了校园,对学校概况、办学理念与特色等进行了介绍,并与姊妹校陈文燕校长交换了校旗,两校师生也互赠了代表各自学校特色的小礼物。...

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    四个渠道充实行规教育 “星在行动”、“美德少年”、“发现身边美”等活动,以各方榜样为楷模,激励学生不断完善,促进自觉意识;充分利用学科教学中的德育渗透,抓好抓实养成教育和行规教育:如思想品德、语文课等利用课前演讲等形式培养自信、宽容、美德、礼仪,实现以学科课堂为渠道,寓行规教育于德育渗透之中;结合我校月主题活动,让操场热闹起来,让校园活跃起来,让生活多彩起来,以活动为载体,寓教于乐,如一封家信活动、“十四岁生日纪念活动”、“走石子路”等具有我校特点的活动设计,实现以校内活动为载体,实现行规教育中的知、情、意、行的有效统一;“谷歌公司”的社会考察、“Girls in ICT”(爱立信礼仪专题)、“走进人才市场”的社会考察,使学生们能够感受到现代企业对人才的专业要求与品质要求,以社会考察为平台,使行规教育具有时代意义。...

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    作为社区共建单位,艺术幼儿园积极参加社区教育咨询指导活动,充分发挥了幼儿园的资源优势,为社区居民提供幼儿园入园政策咨询。...

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    本次校企共建协议的签订,建立了学校与企业之间良好的合作互联关系,实现区域内资源共享、优势互补、共同发展的新模式。...

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    瞧!小班的孩子们正拿着各种蔬菜种子播撒呢!看他们小心翼翼地样子,仿佛撒下的不仅仅是一颗颗小种子,而是心爱的宝贝,看着自己亲手埋下的小种子,迫不及待地想看到小苗苗从土里蹦出的情景,每个人都期待着小种子带来的惊喜;中班的孩子们用灵巧的小手将一张张白纸变成了一只只可爱的动物风筝,天空中那五彩斑斓的风筝仿佛是春天的翅膀,展翅高飞,带来了无比的欢乐和喜悦;此时此刻,大班的哥哥姐姐们正用发现的眼睛去观察春日的美,用灵动的画笔记录美,用美好的心灵感受美。...

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    对于学校尝试着与企业跨界合作,探索互助互赢的模式,他们也非常感兴趣,希望能够进一步了解,也希望芬兰的企业加入,一起开展研究。...

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    会上,支部书记、支委委员带头导读“十九大”报告内容,带领党员再次深入学习领会精神。...

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    三个基础夯实行规教育 我校以环境建设为基础,实现静态教育与动态教育的有效结合;以教师教育、教学规范建设为基础,实现师、生行为规范的有效对接;以氛围建设为基础,实现行规教育的师生、干群共振与合力。...

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    在经历了区教育工会推荐申报,通过资格认定、初评筛选、评审发布、社会公示等环节后,接到喜报:曹光彪小学骆琳老师与其他行业的11位同志被评为2017年黄浦工匠。...

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    泰迪熊博物馆是申城首家唯一以泰迪熊为主题的博物馆,位于浦东世博源。...

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    各教研组在前期研讨、磨课的基础上,共开设了七节教学研究课,涵盖了语文、数学、英语、物理、生命科学、思品、体育七门学科。...

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    3月30日上午,科幼党支部组织全体党员开展专题组织生活会和民主评议会,会议由党支部副书记单波主持。...

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    当所有人都一筹莫展的时候,来自上中国际部11(2)班的李心诺指出,这有可能是一种十分罕见的希格斯玻色子衰变。...