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每一幅绘画作品都有着深厚的传统和独特的民族风格,拓展了视野,激发了灵感。

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    (摄影:杨晓琤;责任审核:陈二)

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    与低年级不一样的是,九年级在二模中学生作文的表现尤其突出。

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    这个项目有大爱,经历了很多困难、想了很多办法。...

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    活动带给孩子们的不仅是欢乐,更是传统文化中的传承。...

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    随后,来自高二1班吴辰昱同学担任现场口译,尼顿高中的领队老师Mr.Ken Brooke介绍了我校与美国尼顿高中的姐妹学校关系在多次师生互访中深深结下友谊的印记。...

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    孩子们组成任务小组,手拿嘉年华活动任务卡参与各项活动。...

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    活动当天,幼儿们首先上台分享了各自在照顾鸡蛋宝宝时的经历和感受,而这种经历迁移到对父母的感恩。...

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    “党建引领 知行南洋在行动”展览,从今年5月2日开始,在学校博物馆临展厅正式展出。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    俞老师运用丰富生动的案例,从什么是沟通、为什么要沟通以及如何沟通三方面,带给老师们许多指导性地建议,从中大家发现看似简单的“沟通”,实则蕴含着大学问。...

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    马克思主义理论提出,正确的世界观有利于我们认识世界,从而更好地指导我们的实践活动。...

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    双人赛方面,孙嘉腾、陆雅洁,徐佳茗、郁文斐和来自初一桥牌班的高睿晗、沈昀发挥稳定,分获金银铜牌。...

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    每队根据地图所给提示先到达一个基地,从等候在基地门口的党员老师手中抽取任务,现场寻访,完成任务后打卡,再赶往下一个地图所示基地继续寻访。...

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    G4活动是一个很好的理科交流平台,让同学们可以全面回顾和应用学过的学科知识。...

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    最后,党委副书记兼纪委书记张泽红对五四表彰、校友进校园两个活动进行归纳,以“信仰”二字勉励在座中心组成员在工作中践行工匠精神,做有匠心的好老师、好干部。...

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    此次分享会以《在成事中成人,用成人促成事》的数字故事拉开帷幕,共同分享学校与教师个人的收获与成长。...

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    “爱科学·I DO实验” 讲座旨在通过科学现象展示及学生体验活动,让学生在体验过程的快乐的同时,感受科学与生活的紧密联系。...

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    近日,科技幼儿园在宜山园区举行了见习教师规范化培训例会。...

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    本届当选的校级家委会主任吴昀珈妈妈代表所有家委会成员做了发言,充分肯定了学校开展的家长学校系列课程和学校教师认真负责的工作态度,并对全体家委会委员说明了各级家委会委员的职责。...

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    为了让孩子们熟悉小学的环境,了解小学生的生活,激发孩子们入小学的愿望。...

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    整个开幕式分别体现出了青春洋溢之美,爱心奉献之美,劳动之美,读书之美以及文明校园之美,拼搏向上之美。...

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    将音乐活动与交响乐相结合,让孩子们在聆听各种乐器带来的美妙声音中,学习、感受、翱翔在音乐的海洋里。...